S3. Actividad 2. Estrategias de aprendizaje (reflexión)

El modelo educativo tradicional me acompañó en la mayor parte de mi formación educativa, donde las estrategias cognitivas tuvieron un papel importante. Sin embargo hace pocos meses, comencé un proceso de autoeducación para el conocimiento de nuevas áreas (mi formación y desarrollo profesional se enfoca en el área social), lo que me ha permitido incorporar estrategias metacognitivas, mismas que me gustaría seguir desarrollando para la apropiación de nuevo conocimiento.

Sin duda, las estrategias a implementar van en función del contexto y las metas a alcanzar, pero hay elementos que planeó incorporar para lograr con éxito mis objetivos. 

Como parte de mi planeación general, es importante contar con un espacio adecuado para el estudio y tener visualizada mi agenda semanal de actividades. Este último recurso, incluirá una programación detallada de las materias, temas y objetivos que debo lograr en función de las solicitudes de nuestros docentes. 

Las principales técnicas a utilizar, para adquirir nuevos conocimientos, serán: creación de mapas conceptuales, uso de analogías y resumir los temas (a través de infografías). En el caso de prepararme para un examen me apoyaré de los recursos previamente generados y aplicaré técnicas como: subrayar, crear imágenes mentales y parafrasear. Mi objetivo es evitar la repetición simple y acumulativa, esto con el fin de incorporar nuevas técnicas que empaten con mis inteligencias múltiples.

Y para identificar qué me funciona o si debo hacer una modificación de mis estrategias y técnicas de aprendizaje, evaluaré mis resultados a partir del tiempo invertido para la apropiación de nuevo conocimiento, los resultados de mis evaluaciones, así como la retroalimentación que tendré de mis docentes y compañeros.